Modelo descriptivo del indicador – Porcentaje de programas de licenciatura reconocidos por su excelencia ante organismos acreditadores
| Indicador | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | Mínimo | Máximo | Promedio | Desv. Est. | Semaforización |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Porcentaje de programas de licenciatura reconocidos por su excelencia ante organismos acreditadores | 62.1 | 72.0 | 70.4 | 67.3 | 68.1 | 66.5 | 64.9 | 63.1 | 59.9 | 61.4 | 64.2 | 59.9 | 72.0 | 65.6 | 4.0 | 64.2 |
Tendencia del indicador
Descripción del Indicador
Nombre:
Porcentaje de programas de licenciatura reconocidos por su excelencia ante organismos acreditadores
Mide la proporción de programas educativos de licenciatura que cuentan con acreditación o reacreditación vigente otorgada por organismos acreditadores reconocidos, respecto al total de programas educativos evaluables.\n\nSe consideran programas educativos acreditados aquellos que han sido evaluados y cuentan con un reconocimiento vigente de calidad otorgado por un organismo acreditador reconocido por las instancias correspondientes. Los programas reacreditados son aquellos que, una vez concluido un periodo de acreditación, han obtenido nuevamente dicho reconocimiento mediante un proceso de evaluación.
Dimensión: Calidad
Unidad: Porcentaje
Frecuencia de medición: Anual
Fuente: Agenda Estadística
Responsable: Secretaría Académica
Método de Cálculo
- Número de programas acreditados por otros organismos acreditadores: Número total de programas educativos de licenciatura que cuentan con acreditación o reacreditación vigente otorgada por un organismo acreditador reconocido (antes Copaes)
- Total de programas evaluables: Número total de programas educativos de licenciatura que reúnen las condiciones y criterios establecidos para ser sujetos a un proceso de evaluación externa con fines de acreditación.
Interpretación
El indicador muestra la proporción de programas educativos de licenciatura que cuentan con acreditación o reacreditación vigente respecto al total de programas evaluables. Un valor elevado refleja una mayor cobertura de los procesos de evaluación y acreditación de la calidad de los programas educativos, lo que contribuye al fortalecimiento de la calidad académica y al reconocimiento externo de la oferta educativa de la UAEMéx.
El porcentaje del 2024 se encuentra en el rango inferior al promedio histórico institucional (x̄ = 65.6), pero dentro del margen de una desviación estándar (σ = 4.0). Indica un desempeño aceptable pero inferior al estándar institucional. Requiere atención para evitar rezago respecto a años anteriores.
0.0 - 59.8 Critico
59.9 - 61.5 Muy bajo
61.6 - 65.5 Bajo
65.57 Promedio
65.7 - 69.5 Bueno
69.6 - 71.9 Muy bueno
72.0 -100 Excelente